

2007-2008
KalenderNederlands
Voor de klas
Is een insipererende scheurkalender boordevol goed uitvoerdbare ideeën en opdrachten die nauwelijks voorbereiding kosten. Er zijn leuke en boeiende opdrachten voor de jongere kinderen uit de onderbouw en voor de oudere kinderen uit de bovenbouw. Voor alle vakken zijn pakkende ideeën, tips en oprdrachten gemaakt die voor een prettig, vrolijk of ontspannen moment in de klas kunnen zorgen. Ga direct aan de slag!
Voor de klas is bedacht en geschreven door;
Anton Bakker/wereldoriëntatie
Gerhard Hartdorff/eindredactie
Annelies Karelse/taal
Annette Markusse/rekenen
Holger de Nooij/drama
Jos van Onna/beeldenede vorming
Hermien Wiechers/drama-muziek
Is een insipererende scheurkalender boordevol goed uitvoerdbare ideeën en opdrachten die nauwelijks voorbereiding kosten. Er zijn leuke en boeiende opdrachten voor de jongere kinderen uit de onderbouw en voor de oudere kinderen uit de bovenbouw. Voor alle vakken zijn pakkende ideeën, tips en oprdrachten gemaakt die voor een prettig, vrolijk of ontspannen moment in de klas kunnen zorgen. Ga direct aan de slag!
Voor de klas is bedacht en geschreven door;
Anton Bakker/wereldoriëntatie
Gerhard Hartdorff/eindredactie
Annelies Karelse/taal
Annette Markusse/rekenen
Holger de Nooij/drama
Jos van Onna/beeldenede vorming
Hermien Wiechers/drama-muziek
In het kort
ISBN-13
9789066658622
Uitgever
Verschenen
8 augustus 2007
Serie
Voor de klas schoolscheurkalender
Bibliografisch
ISBN-139789066658622
SerieVoor de klas schoolscheurkalender
Editie1
TaalNederlands dut
GeïllustreerdNee
Uitgave
UitgeverSWP, Uitgeverij B.V.
CB-relatie-id7800937
Verschenen8 augustus 2007
StatusInactief 08
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Adviesprijs (incl. btw)€ 7,50
Vorm & inhoud
ProductvormKalender PC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Pedagogiek 847
NUR (alle)847 Pedagogiek
Herkomst
Werk-id (NSTC)500650121
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
NSTC 500650121 · CB-relatie 7800937 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









