Dit boek betreft een prepublication: het definitieve boek zal in mei 2010 leverbaar worden.

Steeds meer afgestudeerden in ontwikkelingslanden zorgt voor nieuwe kansen én bedreigingen voor Europese universiteiten.

•Europese universiteiten zijn zeer goed vertegenwoordigd in de top 200 van de wereld, maar vrijwel afwezig in de top 50. De economische, culturele en sociale onderbenutting van Europese universiteiten maakt het noodzakelijk ze beter in stelling te brengen, zodat ze hun concurrentiepositie kunnen verhogen, hun economische innovatie en sociale cohesie verbeteren, en hun culturele dynamiek vergroten. De huidige onbalans – met een vrijwel constant aantal afgestudeerden in het Westen en steeds meer afgestudeerden in ontwikkelingslanden – zorgt voor nieuwe kansen én bedreigingen voor Europese universiteiten.
Europa kan deze kansen benutten door het hoger onderwijs opnieuw uit te vinden, op basis van de lessen rond effectief onderwijs gericht op een internationale arbeidsmarkt en op de valorisatie van kennis, en het matchen en selecteren van studenten. Jozef Ritzen schetst in A Chance for European Universities drie noodzakelijke veranderingen om Europese universiteiten succesvoller te maken:
• denationalisering van het Bologna-proces, met de nadruk op Europese accreditatiekwaliteitscontrole;
• transformatie van de bureaucratische structuur van universiteiten naar innovatieve organisaties;
• herverkaveling van de universitaire financiering door de overheidsbezuinigingen van de afgelopen decennia aan te vullen met particuliere financiële bronnen.