

A first step in teaching students to cope with inward involvement in a value conflict: The design of affective learning experiences
Paperback198 pagina’sEngels
Ook verkrijgbaar als
In het kort
ISBN-13
9789465341781
Uitgever
Verschenen
13 januari 2026
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789465341781
TaalEngels eng
Pagina’s198
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverBoekenmakers
ImprintBoekenmakers
CB-relatie-id9580114
Verschenen13 januari 2026
StatusOnbekend 00
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Zonder prijsPrijs volgt
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijskunde 841
NUR (alle)841 Onderwijskunde
Trefwoordenaffectief leren · onderwijs ontwerpen · reflective · affective learning · affective learning experience · value conflict · curriculum
Medewerkers
Auteur A01P.Z.A. den Heijer
Herkomst
Werk-id (NSTC)501559935
MeldingUpdate 04
Laatste CB-bericht7873
Bijgewerkt21 oktober 2026
Trefwoorden
Lijkt op dit boek

Op weg naar inclusief onderwijs

Muzisch Meesterschap

Schoolweigering?! Aan de slag!

Wiskundig sterk met muzisch werk

Axistase Architectuur: Stroomboek 01

Grandir en actif

Muziek & Thema's bij Kleuters

Axistase: De geometrie van menselijke organisatie

Aan de slag in het hoger beroepsonderwijs

Digitale geletterdheid
NSTC 501559935 · CB-relatie 9580114 · Laatste CB-bericht 7873 · Bijgewerkt 21 oktober 2026