Dit inleidende deel uit de reeks Taal en didactiek behandelt de belangrijkste aspecten van het huidige onderwijs in het aanvankelijk en technisch lezen. Het is vooral bestemd voor studenten, maar ook een aanrader voor ge eresseerde leerkrachten die graag op de hoogte willen blijven van de nieuwste ontwikkelingen in het basisonderwijs.
Onderwerpen
het stimuleren van de geletterdheid bij peuters en kleuters
de leesinstructie en de bijbehorende werkvormen
het signaleren en remedi n van leesproblemen
de meest recente leesmethodes en benaderingen binnen het leesonderwijs
beginnende geletterdheid
de meest recente toetsen en observatiemiddelen
Bij elk hoofdstuk zijn de competenties geformuleerd die nodig zijn voor het verzorgen van onderwijs in aanvankelijk en technisch lezen. Er wordt een aantal kenmerkende situaties beschreven die de student kan gebruiken bij het oefenen in de stageschool. Met behulp van deze situaties kan de student zijn competentie-ontwikkeling in beeld brengen. De verwerkingsopdrachten aan het eind van elk hoofdstuk maken het boek geschikt voor zelfstudie.