Catalogus
Omslag van Aap-zee-koe
Achterkant van Aap-zee-koe

Aap-zee-koe Kinderen met autisme leren lezen

Paperback72 pagina’sNederlands
Ook verkrijgbaar als
Een leesprogramma voor kinderen met autisme. Duidelijk, visueel gestructureerd, voorspelbaar en realistisch.Aap-zee-koe is een leesprogramma voor kinderen met autisme. De bestaande leesmethodes vertrekken meestal van verhalen en zijn daardoor te abstract. Vaak zijn ook de bijhorende werkboekjes niet aangepast. Die aanpassing gebeurt in dit boek vanuit de praktijk. Het is duidelijk, visueel gestructureerd, voorspelbaar en realistisch. Van bij de aanvang staat de essentie van het lezen centraal: een woord wordt geanalyseerd in zijn verschillende componenten, namelijk de letters, en die worden weer samengevoegd tot een zinvol geheel, namelijk het woord. Het kind wordt gewezen op de betekenis van het woord dat het leest. Het lezen wordt ook onmiddellijk functioneel gemaakt: je kan niet alleen iets zéggen, maar je kan het ook opschrijven zodat jij en anderen het opnieuw kunnen lezen. Of omgekeerd: anderen schrijven iets neer en jij kan het nu of later lezen en begrijpen wat gevraagd of bedoeld wordt. De auteurs kozen ervoor zoveel mogelijk met tekeningen te werken. Want personen met autisme hebben nood aan het visualiseren van abstracte zaken, en wat is er abstracter dan onze gesproken of geschreven taal?In samenwerking met Autisme Centraal
In het kort
ISBN-13
9789462671751
Verschenen
16 september 2019

Lijkt op dit boek

NSTC 100050163 · CB-relatie 7500879 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Terug naar resultaten
Omslag van Aap-zee-koe
Achterkant van Aap-zee-koe

Aap-zee-koe

Kinderen met autisme leren lezen
Paperback72 pagina’sNederlands
Ook verkrijgbaar als
Een leesprogramma voor kinderen met autisme. Duidelijk, visueel gestructureerd, voorspelbaar en realistisch.Aap-zee-koe is een leesprogramma voor kinderen met autisme. De bestaande leesmethodes vertrekken meestal van verhalen en zijn daardoor te abstract. Vaak zijn ook de bijhorende werkboekjes niet aangepast. Die aanpassing gebeurt in dit boek vanuit de praktijk. Het is duidelijk, visueel gestructureerd, voorspelbaar en realistisch. Van bij de aanvang staat de essentie van het lezen centraal: een woord wordt geanalyseerd in zijn verschillende componenten, namelijk de letters, en die worden weer samengevoegd tot een zinvol geheel, namelijk het woord. Het kind wordt gewezen op de betekenis van het woord dat het leest. Het lezen wordt ook onmiddellijk functioneel gemaakt: je kan niet alleen iets zéggen, maar je kan het ook opschrijven zodat jij en anderen het opnieuw kunnen lezen. Of omgekeerd: anderen schrijven iets neer en jij kan het nu of later lezen en begrijpen wat gevraagd of bedoeld wordt. De auteurs kozen ervoor zoveel mogelijk met tekeningen te werken. Want personen met autisme hebben nood aan het visualiseren van abstracte zaken, en wat is er abstracter dan onze gesproken of geschreven taal?In samenwerking met Autisme Centraal
In het kort
ISBN-13
9789462671751
Verschenen
16 september 2019

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
NSTC 100050163 · CB-relatie 7500879 · Bijgewerkt 6 augustus 2026