

StruX biedt leer-/werkboek voor het kwalificatiedossier entree, voor zowel het basisdeel als voor 7 van de 9 profieldelen. De StruX leer-/werkboeken zijn zowel inzetbaar op school als in een stage/BPV en zijn beschikbaar op papier en in digitale vorm.
Voor het profieldeel zijn de leer-/werkboeken ingedeeld naar werkproces. Ieder leer-/werkboek bevat een theoriedeel en een praktijkdeel. Het theoriedeel bestaat uit theorie en opdrachten die uit te voeren zijn in een theorielokaal of in de school. In het praktijkdeel vindt u opdrachten die uitgevoerd kunnen worden tijdens de stage/BPV (of in het praktijklokaal).
In dit leer-/werkboek komt aan bod:
Voorraad en magazijninventaris
De voorraad inventariseren
Tekorten, afwijkingen en beschadigingen signaleren
Derving voorkomen
Voor het profieldeel zijn de leer-/werkboeken ingedeeld naar werkproces. Ieder leer-/werkboek bevat een theoriedeel en een praktijkdeel. Het theoriedeel bestaat uit theorie en opdrachten die uit te voeren zijn in een theorielokaal of in de school. In het praktijkdeel vindt u opdrachten die uitgevoerd kunnen worden tijdens de stage/BPV (of in het praktijklokaal).
In dit leer-/werkboek komt aan bod:
Voorraad en magazijninventaris
De voorraad inventariseren
Tekorten, afwijkingen en beschadigingen signaleren
Derving voorkomen
In het kort
ISBN-13
9789037222418
Verschenen
15 april 2015
Serie
Bibliografisch
Uitgave
Vorm & inhoud
ProductvormHardback BB
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Educatieve uitgaven algemeen 100
NUR (alle)100 Educatieve uitgaven algemeen
Medewerkers
Auteur A01Tessel Mulder
Redacteur B01Daphne Ariaens
Herkomst
Werk-id (NSTC)500258079
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

ENG A1/A2

3 maanden | Online licentie SVH Ondernemingsplan

Mysterie in het kabouterbos

Het Oranje Kruis Theorieboek EHBO

Sportitude - Van houding naar beroepshouding

Plannen en organiseren van logistieke processen | combipakket

Knutzzel

Strategie

Notizbuch: Liniert Komposition Notebook Journal Tagebuch Schule, Erwachsene, Studenten, Lehrer, Teen und Kinder

Academische vaardigheden voor interdisciplinaire studies
NSTC 500258079 · CB-relatie 7200094 · Bijgewerkt 6 augustus 2026