Mijn boeken
← Catalogus
Being and becoming scientists today: reconstructing assumptions about science and science education to reclaim a learner–scientist perspective
Susan A. Kirch

Being and becoming scientists today: reconstructing assumptions about science and science education to reclaim a learner–scientist perspective

Susan A. Kirch
Michele Amoroso
PaperbackEngels
Ook verkrijgbaar als
Hardback 2015 E-book 2015
In het kort
ISBN-13
9789463003476
Uitgever
Sense Publishers
Verschenen
18 december 2015
NUR
840 · Onderwijs algemeen

Lijkt op dit boek

Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Diversiteit in de klas
Diversiteit in de klas
Omslag van Iedereen aan zet
Iedereen aan zet
Omslag van Onderwijs voorbij de oneliners
Onderwijs voorbij de oneliners
NSTC 500182716 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Catalogus
Being and becoming scientists today: reconstructing assumptions about science and science education to reclaim a learner–scientist perspective
Susan A. Kirch

Being and becoming scientists today: reconstructing assumptions about science and science education to reclaim a learner–scientist perspective

Susan A. Kirch
Michele Amoroso
PaperbackEngels
Bestel bij bol →
Ook verkrijgbaar als
Hardback 2015 E-book 2015
In het kort
ISBN-13
9789463003476
Uitgever
Sense Publishers
Verschenen
18 december 2015
NUR
840 · Onderwijs algemeen

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Kristien Druyts
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Dina Tersago
NSTC 500182716 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026