In Nederland zijn de opvattingen over het leraarschap voortdurend in ontwikkeling. Onder invloed van pressiegroepen als Beter Onderwijs Nederland (BON) heeft de Commissie Leraren in september 2007 een schets aan de Minister van OCW aangeboden van - wederom - een nieuw functiegebouw met beloningen naar vijf kwalificatieniveaus. Niveaus die zijn geformuleerd op basis van studie.
In deze publicatie onderzoekt de auteur het oude functiebouwwerk. Wat hield het functioneren van een senior docent in het voorbereidend hoger onderwijs in het oude gebouw in? Hoe ziet een laatste persoonlijk ontwikkelingsplan eruit? Welk beeld levert de evaluatie van een professioneel leven lang leren op?