
Bouwstenen voor universiteitsbestuurders Zeven tijdloze en actuele principes
Paperback136 pagina’sNederlandsLeverbaar
Besturen op universiteiten is er niet gemakkelijker op geworden. De organisaties groeien in omvang en hebben een complexe en uitgebreide structuur. Zijn er algemeen geldende principes te onderscheiden die kunnen dienen als handvatten in die complexiteit? Universiteiten vragen om deugdelijke leiders en gedegen managers die de kruisbestuiving van kennis, creativiteit en nieuwsgierigheid tussen docent en student op de eerste plek zetten. Deze docent-studentinteracties gelden als de basisbouwstenen van elke bloeiende universiteit.Op basis van bestuurlijke ervaring, een doordachte zienswijze en relevante bronnen uit het verleden wordt een handreiking gedaan naar universiteitsbestuurders. Met de bouwstenen in de hand kunnen zij zich staande houden in de balanceeract die zij keer op keer moeten opvoeren. Goed besturen is nodig op verschillende niveaus, daarom is dit boek relevant voor alle soorten leiders en managers in de academische wereld. Prof. dr. Harry Commandeur is bestuurder en hoogleraar industriële economie en bedrijfshuishoudkunde aan de Erasmus School of Economics van de Erasmus Universiteit Rotterdam. Marco de Bruijn is IT-consultant en recent afgestudeerd aan diezelfde universiteit. Marco werkte enkele jaren als student-assistent samen met Harry Commandeur.
In het kort
ISBN-13
9789024433308
Uitgever
Verschenen
17 juli 2020
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789024433308
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s136
GeïllustreerdNee
Uitgave
UitgeverKoninklijke Boom uitgevers PW
ImprintBoom
CB-relatie-id7500275
Verschenen17 juli 2020
StatusLeverbaar 04
BeschikbaarheidBeschikbaar 20
Adviesprijs (incl. btw)€ 37,90
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Filosofie algemeen 730
NUR (alle)730 Filosofie algemeen
Medewerkers
Auteur A01Harry Commandeur
Herkomst
Werk-id (NSTC)500723363
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Verhalen van de Lerende Universiteit

Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs

Onderwijs vraagt leiderschap!

Bouwstenen voor high impact learning

Onderwijs vraagt leiderschap

Hoe universiteiten aan geld komen

Educatie 7 innovatie, een stevig huwelijk

De ideale universiteit

Het universitaire bedrijf in Nederland

Innovatie & Educatie
NSTC 500723363 · CB-relatie 7500275 · Bijgewerkt 6 augustus 2026