Mijn boeken
← Catalogus
Bridging Theory and Practice in Teacher Education
Marjory Gordon

Bridging Theory and Practice in Teacher Education

Marjory Gordon
DA160 pagina’sEngelsDeel 12 →
Ook verkrijgbaar als
Paperback 2007 Paperback
In het kort
ISBN-13
9789087900991
Uitgever
Sense Publishers
Verschenen
27 maart 2007
NUR
840 · Onderwijs algemeen
Serie
Bold Visions in Educational Research · 12

Lijkt op dit boek

Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Over boeken gesproken
Over boeken gesproken
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Diversiteit in de klas
Diversiteit in de klas
Omslag van Iedereen aan zet
Iedereen aan zet
NSTC 500410528 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Catalogus
Bridging Theory and Practice in Teacher Education
Marjory Gordon

Bridging Theory and Practice in Teacher Education

Marjory Gordon
DA160 pagina’sEngelsDeel 12 van Bold Visions in Educational Research →
Bestel bij bol →
Ook verkrijgbaar als
Paperback 2007 Paperback
In het kort
ISBN-13
9789087900991
Uitgever
Sense Publishers
Verschenen
27 maart 2007
NUR
840 · Onderwijs algemeen
Serie
Bold Visions in Educational Research · 12

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Over boeken gesproken
Over boeken gesproken
Heleen Buhrs
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Kristien Druyts
NSTC 500410528 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026