

Chinees? 'n Makkie! lesmethode Chinees voor het voortgezet onderwijs
Paperback185 pagina’sNederlandsLeverbaar
CHINEES? 'n Makkie!
Chinees? ' n Makkie! is een communicatieve taalmethode die speciaal is ontwikkeld voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Doel is dat de leerlingen op een interactieve manier de Chinese taal leren. De methode richt zich op het leren lezen,. spreken en luisteren, en op het leren van Hanyu Pinyin. Met Pinyin zullen de leerlingen binnen een redelijke termijn in staat zijn in het Chinees te typen en te chatten. Het schrijven van de karakters komt zijdelings aan de orde.
In deze methode staat de grammatica in dienst van de communicatie. Alleen daar waar het voor de begrijpelijkheid nodig is, wordt de grammatica uitgelegd. Het boek is thematisch opgebouwd. De inhoud sluit aan bij de belevingswereld van Nederlandse leerlingen van ongeveer twaalf tot veertien jaar, ook de didactische opzet is hier op afgestemd. Zo bevat het materiaal veel visuele aspecten en is er rekening gehouden met een spanningsboog van een kwartier.
Bij het boek hoort een website met interactief oefenmateriaal., Daarnaast is er voor docenten een handleiding beschikbaar met didactische tips en de antwoorden op de oefeningen.
Tin Chau Tsui is docent Chinees aan de Hogeschool Zuyd en sinds 2004 de eerste docent Chinees in het voortgezet onderwijs in Nederland. Hij is geboren in Hongkong en opgegroeid in Nederland.
Chinees? ' n Makkie! is een communicatieve taalmethode die speciaal is ontwikkeld voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Doel is dat de leerlingen op een interactieve manier de Chinese taal leren. De methode richt zich op het leren lezen,. spreken en luisteren, en op het leren van Hanyu Pinyin. Met Pinyin zullen de leerlingen binnen een redelijke termijn in staat zijn in het Chinees te typen en te chatten. Het schrijven van de karakters komt zijdelings aan de orde.
In deze methode staat de grammatica in dienst van de communicatie. Alleen daar waar het voor de begrijpelijkheid nodig is, wordt de grammatica uitgelegd. Het boek is thematisch opgebouwd. De inhoud sluit aan bij de belevingswereld van Nederlandse leerlingen van ongeveer twaalf tot veertien jaar, ook de didactische opzet is hier op afgestemd. Zo bevat het materiaal veel visuele aspecten en is er rekening gehouden met een spanningsboog van een kwartier.
Bij het boek hoort een website met interactief oefenmateriaal., Daarnaast is er voor docenten een handleiding beschikbaar met didactische tips en de antwoorden op de oefeningen.
Tin Chau Tsui is docent Chinees aan de Hogeschool Zuyd en sinds 2004 de eerste docent Chinees in het voortgezet onderwijs in Nederland. Hij is geboren in Hongkong en opgegroeid in Nederland.
In het kort
ISBN-13
9789046900611
Uitgever
Verschenen
24 januari 2007
Bibliografisch
ISBN-139789046900611
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s185
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverKoninklijke Boom uitgevers PW
CB-relatie-id7500275
Verschenen24 januari 2007
StatusLeverbaar 04
BeschikbaarheidBeschikbaar 20
Adviesprijs (incl. btw)€ 37,50
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Taal HAVO/VWO 112
NUR (alle)112 Taal HAVO/VWO
Medewerkers
Auteur A01T.C. Tsui
Herkomst
Werk-id (NSTC)500672188
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
NSTC 500672188 · CB-relatie 7500275 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









