Collaborative cuuriculum design to increase science teaching self-efficacy
Chantal Velthuis
Collaborative cuuriculum design to increase science teaching self-efficacy
PaperbackEngels
In het kort
ISBN-13
9789036536684
Uitgever
Verschenen
5 juni 2014
Bibliografisch
ISBN-139789036536684
Editie1
TaalEngels eng
GeïllustreerdNee
Uitgave
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Psychologie algemeen 770
NUR (alle)770 Psychologie algemeen
Medewerkers
Auteur A01Chantal Velthuis
Herkomst
Werk-id (NSTC)500449608
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
NSTC 500449608 · CB-relatie 8186142 · Bijgewerkt 6 augustus 2026