Competentieontwikkelend onderwijs is een uitdaging voor het actuele hoger onderwijs. Elke opleiding herdefinieert haar doelstellingen in termen van competenties. Maar wat dan? Hoe maak je van je lijst competenties een bruikbaar en betekenisvol instrument om je onderwijs te verbeteren? Dit boek is een handleiding voor het ontwerpen van een competentiematrix voor opleidingen hoger onderwijs. Zo'n matrix toont een overzicht van alle competenties waar de opleiding aan werkt, een groeilijn hierin waarop de opleiding gebaseerd is en concretisering in typische voorbeelden. De matrix maakt zo voor iedereen die bij de opleiding betrokken is duidelijk waar de opleiding voor staat, waar ze aan werkt bij haar studenten, wat ze verwacht van haar studenten op verschillende fasen van hun opleiding… Niet alleen het ontwikkelen van een matrix komt aan bod, maar ook de talloze toepassingsmogelijkheden ervan voor opleidingen: verbeteren van het curriculum, verbeteren van toetsplannen, EVC-procedures toepassen, opstellen van evaluatieformulieren voor stages, … Daarbij is de link tussen de competenties en het opleidingsprogramma/curriculum essentieel. Ook hiervoor wordt een instrument voorgesteld.