Deze cursus behandelt hoe pedagogische theorieën hun invloed hebben op de dagelijkse bezigheden in de kinderopvang, hoe een pedagogiek (dat is: een manier van omgaan met kinderen) verwerkt is in het pedagogisch beleidsplan van een kindercentrum, hoe dat beleidsplan voortkomt uit het denken over pedagogiek en hoe ervoor gezorgd kan worden dat het werk in de kinderopvang aan kwaliteitseisen voldoet.Toetsbaar product: studenten verrichten een onderzoek naar de ideeën van een van de grote pedagogen en de invloed daarvan op hun werk in de kinderopvang.Deze cursus kan worden gebruikt voor de opleidingen:- pedagogisch medewerker 3 kinderopvang- gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 kinderopvang.Factor-E voor SAWFactor-E bestaat uit cursussen, trainingen en projecten naar het leerlijnenmodel van De Bie. Het materiaal van Factor-E behandelt de onderwerpen vanuit de praktijk.In een cursus wordt de theorie behandeld. Het gaat in de cursus om de achtergronden en definities. De student kan op een actieve manier kennis en inzicht verwerven. Niet alleen door te lezen en te luisteren, maar juist door te doen. Actieve verwerking van de leerstof dus. De cursus bestaat daarom uit veel en gevarieerde opdrachten waarmee de student individueel of in groepsverband aan de slag kan. De theoretische achtergronden staan in de bronnen. Een cursus heeft een omvang van 40 studiebelastinguren (SBU) (huiswerk en lessen).