Dagbesteding, meer dan tijdpassering gaat over methodiek van de dagbesteding. Na een inleidend hoofdstuk gaat de auteur in op het begrip dagbesteding en schetst de dagbestedingsituatie en de factoren die bij de invulling van de dagbesteding een rol spelen. Vervolgens gaat hij in op het handelen waarmee mensen vorm geven aan hun dagbestedingsituaties. De intentie die aan dat handelen ten grondslag ligt en de invloed die het heeft op de omgeving. Om te achterhalen hoe mensen hun dagbesteding hebben ingevuld, waarom ze zijn vastgelopen en vooral om de betekenis die dat voor hen heeft te achterhalen, wordt in een apart hoofdstuk aandacht besteedt aan het verhaal. De auteur gaat in op de verschillende soorten verhalen en op de techniek van het vragenstellen. Daarna wordt het begeleidingsproces beschreven en komt het stappenplan aan bod (kennismaking, ordenen van het verhaal, de activiteitgeörienteerde diagnostiek, de factoren die het probleem veroorzaken en in stand houden). Middels een twee kolommen model wordt beschreven hoe je de voorwaarden kunt achterhalen waaraan een bij de cliënt passende bestedingssituatie dient te voldoen. Vervolgens wordt samen met de cliënt een bevredigende dagbestedingsituatie gecreëerd. Het boek sluit af met een hoofdstuk over kwaliteitszorg en een hoofdstuk met opdrachten.