Literatuur wordt gemaakt door wie ermee omgaat. Uitgevers kiezen teksten die ze op de markt brengen. Uit dat aanbod selecteren critici boeken waaraan zij waarde toekennen en die ze zo van een context voorzien. Auteurs sturen ondertussen de beeldvorming via po cale statements in manifesten, essays of interviews. Vervolgens geven in het literatuuronderwijs samenstellers van schoolboeken en leraren die bestaande visies door. Aldus wordt in een pro-ces van gezamenlijke actie, die gepaard gaat met een aanhoudende strijd over kwaliteit, literatuur geproduceerd. Hoe verwerven de spelersspelers in het literaire veld hun posities en hoe gebruiken ze die? Insiders en vooraanstaande onder-zoekers geven het antwoord.
Elf historisch opgezette hoofdstukken belichten de diverse aspecten van het literaire veld. Laurens van Krevelen vertelt bijvoorbeeld de geschiedenis van uitgeverij Meulenhoff. Nel van Dijk analyseert de kunstkritiek in de Neder-landse dagbladpers tijdens het interbellum en Susanne Janssen doet dat voor de p odeperiode na de Tweede Wereldoorlog. Gert-Jan Johannes memoreert het literatuuronderwijs in de negentiende eeuw en Marc Verboord kijkt naar de hedendaagse situatie. Gillis Dorleijn en Wiljan van den Akker beschouwen li-teratuuropvattingen als denkstijl. Ook aan bod komen veelbesproken r nterecente bedreigingen vanuit onze door commercialisering en globalisering getekende 'postmoderne''postmoderne' cultuur.
De productie van literatuurliteratuur biedt een onmisbare synth synthese van recent literatuurso-ciologisch onderzoek en bevat een uitvoerige bibliografie die docenten, stu-denten en geinteresseerdendenten ge eresseerden zal inspireren.
Gillis J. Dorleijn (1951) en Kees van Rees (1942) zijn werkzaam aan de univer-siteit van Groningen en de universiteit van Tilburg, waar ze respectievelijk Nederlandse letterkunde en cultuursociologie doceren. Samen verzorgden zij enkele invloedrijke publicatiespublicaties, onder meer De impact van literatuuropvattingen in het literaire veld, waarin voor het eerst de empirische literatuursociologie met w het literair-historische en po cale onderzoek werd samengebracht.