In dit jaarboek staat het onderwijs op christelijke scholen in de negentiende ccuw centraal. Hoe kwam het christelijk onderwijs tot stand en werd het sterk? Wat werd in de eerste R il schooltjes onderwezen, hoe stond men in christelijke kring tegenover verplichte koepokinenting? Hoe kwamen deze particuliere scholen en schooltjes tot stand en warden ze financieel in stand gehouden? Wat was de plaats van de zongdagsschool in de religieuze opvoeding? Hoe wersern de onderwijzers en onderwijzeressen gevomd an wat bepaalde her pedagogisch en didactisch concept? Wat wilde de onderwijzer de kinderen meegeven? Welk belang had het onderwijs bij de politiek? Meral deze vragen wordt geprobeerd in dit jaarboek een voorstelling te geven van het christelijk schoolleven en christelijk onderwijspvattigen in de negenriende eeuw.
Medewerkers aan dit jaareboek zijn Nelleke Bakker, O.W. Dubois Jacques Dane, Mineke van Essen, jojhn Exalto, Rienk janssens Marjoke Rietveld, Bett Stilma en Hans Werkman.
Dr. George Harinck is bijzonder hoogleraar geschiedenis aan de Theologische Universiteit te Kampen (Broederweg) en directeur van het Historich Documentatiecentrum voor het Nederlandsd Protestantisme aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Dr. Gerrit schutte is emeritus hoogleraar geschiedenis aan de Virje Universiteit Amsterda.
JAARBOEK VOOR DE GESCHIEDENIS VAN HET NEDERLANDS PROTESTANTISME NA 1800