Catalogus
Omslag van Docentenhandleiding

Docentenhandleiding

Paperback72 pagina’sNederlandsSerie →
Negen/Twee is een rekenmethode voor volwassen, laagopgeleide cursisten. De methode is zowel voor volwassenen met Nederlands als moedertaal, als voor anderstaligen te gebruiken.Negen/Twee is een rekenmethode voor volwassen, laagopgeleide cursisten. De methode is zowel voor volwassenen met Nederlands als moedertaal, als voor anderstaligen te gebruiken. De cursisten moeten een lees- en luisterniveau 1 hebben. In de negen moduulboeken staan de vaardigheden van de modules 2.1 tot en met 2.9. De module 2.10 is opgenomen in de docentenhandleiding.De moduulboeken kunnen naar behoefte aan de cursist worden aangeboden, mits er op gelet wordt dat de voorwaardelijke kennis aanwezig is. In deze docentenhandleiding zijn te vinden:- Hoofdstuk 1: Beschrijving van de methode Negen/Twee- Hoofdstuk 2: De organisatie van de les- Hoofdstuk 3: Moduulprogramma's- Hoofdstuk 4: Geïntegreerde Wiskundige Activiteiten- Hoofdstuk 5: Toetsen- Hoofdstuk 6: Antwoordbladen
In het kort

Lijkt op dit boek

NSTC 500785395 · CB-relatie 7429871 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Catalogus
Omslag van Docentenhandleiding

Docentenhandleiding

Paperback72 pagina’sNederlandsSerie: Rekenmodule →
Negen/Twee is een rekenmethode voor volwassen, laagopgeleide cursisten. De methode is zowel voor volwassenen met Nederlands als moedertaal, als voor anderstaligen te gebruiken.Negen/Twee is een rekenmethode voor volwassen, laagopgeleide cursisten. De methode is zowel voor volwassenen met Nederlands als moedertaal, als voor anderstaligen te gebruiken. De cursisten moeten een lees- en luisterniveau 1 hebben. In de negen moduulboeken staan de vaardigheden van de modules 2.1 tot en met 2.9. De module 2.10 is opgenomen in de docentenhandleiding.De moduulboeken kunnen naar behoefte aan de cursist worden aangeboden, mits er op gelet wordt dat de voorwaardelijke kennis aanwezig is. In deze docentenhandleiding zijn te vinden:- Hoofdstuk 1: Beschrijving van de methode Negen/Twee- Hoofdstuk 2: De organisatie van de les- Hoofdstuk 3: Moduulprogramma's- Hoofdstuk 4: Geïntegreerde Wiskundige Activiteiten- Hoofdstuk 5: Toetsen- Hoofdstuk 6: Antwoordbladen
In het kort

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
NSTC 500785395 · CB-relatie 7429871 · Bijgewerkt 6 augustus 2026