

Flitsbezoek onderwijskundige leiders in de klas, reflectie in de school
Betty E. Steffy · Fenwick W. English · Larry E. Frase · Monique van der Knaap red. · Loes Dreissen red. · AVB vert.
Hardback96 pagina’sNederlands
Ook verkrijgbaar als
De uitgave Flitsbezoek is geschreven voor leidinggevenden die - door zelf de klas in te gaan - een reflectief klimaat stimuleren op hun school. Het boek beschrijft hoe u op een gestructureerde manier kortdurende klassenbezoeken, zogenaamde flitsbezoeken, vast onderdeel laat worden van de onderwijspraktijk. Door de gerichte focus ziet u veel en bent u perfect op de hoogte van dat wat er speelt op uw school. Tijdens een flitsbezoek richt u zich op de onderwijspraktijk van de leraar: welke keuzes en beslissingen maakt de leraar met betrekking tot de activiteiten en interventies in relatie tot het leerdoel? Met de daaraan gekoppelde reflectieve dialoog ontwikkelt u bij de leraar een reflectieve houding. U stimuleert de leraar om bewust na te denken over zijn onderwijspraktijk en over zijn eigen gedrag. Hierdoor ontstaat een continue cyclus van zelfanalyse en verbetering. Flitsbezoek levert een positieve bijdrage aan uw onderwijskundig leiderschap en aan het handelen van de leraren. Het is een onmisbare aanpak op uw school!
In het kort
ISBN-13
9789461180971
Verschenen
15 december 2011
Bibliografisch
ISBN-139789461180971
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s96
GeïllustreerdNee
Uitgave
CB-relatie-id8013507
Verschenen15 december 2011
StatusOnbekend 00
Vorm & inhoud
ProductvormHardback BB
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Educatieve uitgaven algemeen 100
NUR (alle)100 Educatieve uitgaven algemeen
Medewerkers
Auteur A01Carolyn J. Downey
Auteur A01Betty E. Steffy
Auteur A01Fenwick W. English
Auteur A01Larry E. Frase
Redacteur B01Monique van der Knaap
Redacteur B01Loes Dreissen
Vertaler B06AVB
Herkomst
Werk-id (NSTC)100031681
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
NSTC 100031681 · CB-relatie 8013507 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









