Inleiding 4Onderwerp | Enkelvoud of meervoud 6Werkwoordstam 10Stam + t 16Bijzondere werkwoorden | Tegenwoordige tijd 22Bijzondere werkwoorden | Verleden tijd 26Laat het zien! 30Spellingregels gemengd 31Werkwoord Wijzer 36Leer de spellingregels voor de tegenwoordige tijd in deel 1 - Groep 6.Werkwoordspelling? Geen probleem!
Iedereen die schrijft loopt er wel eens tegenaan; eindigt dat werkwoord nou op een –d, een –t of –dt? Wat zijn de regels ook alweer? Veel mensen (van jong tot oud) hebben grote moeite met de juiste spelling van werkwoorden. Meestal is dat niet nodig. Met voldoende oefening en een zorgvuldig stapsgewijs opgebouwde kennis van de regels kan iedereen een kei worden in werkwoordspelling.

Met dit oefenboek kunnen kinderen van groep 6 zelfstandig aan de slag. Door middel van gedegen uitleg en een serieuze hoeveelheid oefeningen wordt stapsgewijs de kennis van en het inzicht in werkwoordspelling vergroot. Hierdoor kunnen kinderen verantwoord oefenen en een hoge mate van beheersing van de werkwoordspelling bereiken.

Inhoud leer- en oefenboek deel 1
Dit boek is deel 1 van een serie. Kinderen leren in dit deel de spellingregels voor de tegenwoordige tijd. Dit begint met het onderwerp en de werkwoordstam; de basis van veel spellingregels. Ook is er speciale aandacht voor de vervoeging van de bijzondere werkwoorden in de tegenwoordige tijd, maar ook in de verleden tijd. Het boek eindigt met gemengde oefeningen, passend bij alle spellingregels die in dit boek worden aangeboden.

Tegenwoordige tijd | Stam- en spellingregels, bijzondere werkwoorden
Werkwoord Wijzer | Hulpkaart bij de spellingregels

Vervolgdelen
In deel 2 van de serie worden, na een korte herhaling van de werkwoordstam, de spellingregels voor de verleden tijd en de voltooide tijd aangeleerd. De oefeningen in dit deel zijn een logisch vervolg op de oefeningen in deel 1.

In deel 3 van de serie passen kinderen de opgedane kennis uit deel 1 en 2 toe. Dit boek bevat gemengde oefeningen, passend bij alle spellingregels die in deel 1 en 2 zijn aangeboden. Zo kunnen kinderen testen of ze het geleerde daadwerkelijk beheersen en kunnen toepassen.

Exclusief antwoordenboek.Iedereen die schrijft loopt er wel eens tegenaan; eindigt dat werkwoord nou op een –d een –t of –dt? Wat zijn de regels ook alweer? Veel mensen (van jong tot oud) hebben grote moeite met de juiste spelling van werkwoorden. Meestal is dat niet nodig. Met voldoende oefening en een zorgvuldig stapsgewijs opgebouwde kennis van de regels kan iedereen een kei worden in werkwoordspelling.