
Gewoon speciaal Op zoek naar een passende onderwijsplek voor een puzzelkind
Als je kind niet mee kan in het reguliere onderwijsSommige ouders weten vanaf het moment waarop ze hun baby in de armen sluiten dat ze met dit kind een zorgroute moeten lopen. Andere ouders krijgen in de loop van de tijd toenemende zorgen over de ontwikkeling van hun kind. Het gedrag van het kind – om welke reden dan ook veroorzaakt - roept zowel thuis als op school vragen, irritaties en frustraties op. De omgeving begrijpt vaak niet wat er aan de hand is. En ouders voelen zich tekortschieten. Het schrikbeeld van een niet-reguliere schoolloopbaan wordt werkelijkheid.Dit boekje biedt handvatten in de doolhof van onderwijs en zorg. Aan de basis ervan ligt een schat aan informatie van ouders die eerder zulke routes volgden. Beide auteurs werken in het speciaal (basis) onderwijs. Vanuit hun professie en praktijkervaringen doen zij ouders een handreiking. Mettie de Braal is intern begeleider in het speciaal basisonderwijs. ’Hart voor kinderen, al of niet in de knel’ is haar op het lijf geschreven. Ada de Jong werkt als GZ-psycholoog bij het Ds. G.H. Kerstencentrum. Ze is speciaal betrokken op kinderen met specifieke behoeften.
In het kort
ISBN-13
9789087189228
Verschenen
15 april 2023
Serie
Bibliografisch
Uitgave
CB-relatie-id7200766
Verschenen15 april 2023
StatusLeverbaar 04
BeschikbaarheidBeschikbaar 20
Adviesprijs (incl. btw)€ 11,95
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Mens en maatschappij algemeen 740
NUR (alle)740 Mens en maatschappij algemeen
Medewerkers
Auteur A01Ada de Jong
Auteur A01Mettie de Braal
Herkomst
Werk-id (NSTC)501520094
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Gewoon speciaal

Gewoon bijzonder

Gewoon maar dan anders

Zorgen voor zorgenkinderen

Kinderen met een raadsel

De kleine gids passend onderwijs

Kinderen met gedragsproblemen in het speciaal onderwijs

Eerste hulp bij...

Kinderen met een licht verstandelijke beperking in het passend onderwijs

Ons kind is anders, en dan?
NSTC 501520094 · CB-relatie 7200766 · Bijgewerkt 6 augustus 2026