
Gids voor Gamification een inleiding op Gamification in de klas
Pepijn Hikspoors ill.
E-book36 pagina’sNederlands
Ook verkrijgbaar als
Welkom (terug) in de wereld van gamification!Deze gids is speciaal geschreven voor studenten, docenten en ontwikkelaars die snel aan de slag willen met het ontwerpen van spelconcepten. Heb je weinig tijd, maar veel ideeën? Perfect! Dankzij een compact stappenplan, dat vergezeld wordt door inspirerende illustraties, krijg je binnen korte tijd meer grip op het ontwerpen van gamification. Gamification in de klas gaat verder dan alleen het inzetten van een spelconcept. Het vraagt van docenten en ontwikkelaars, die spelconcepten willen ontwerpen, om in de huid te kruipen van game designer en marketeer. Gids voor Gamification biedt daarom nieuwe inzichten, inspireert en geeft een aanzet tot omdenken in het onderwijs. Fun comes first in learning!Gids voor Gamification is zowel een inleiding op als opvolger van het studieboek Gamification in de klas. Het is de tweede publicatie van auteur Sem van Geffen. Als trainer/ontwikkelaar van het Koning Willem I College in 's-Hertogenbosch werkt hij aan innovatie, waarin gamification en 21st Century Skills centraal staan. Sem is vanaf zijn jeugd fervent gamer en weet als geen ander hoe game elementen in contexten buiten games voor motivatie kunnen zorgen.
In het kort
Bibliografisch
ISBN-139789078300083
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s36
GeïllustreerdJa
Uitgave
Vorm & inhoud
ProductvormE-book ED
VormdetailE107 PDF
SamenstellingLos product
Beveiliging e-bookGeen 00
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijskunde 841
NUR (alle)841 Onderwijskunde
Medewerkers
Auteur A01Sem van Geffen
Illustrator A12Pepijn Hikspoors
Herkomst
Werk-id (NSTC)100036041
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Op weg naar inclusief onderwijs

Wiskundig sterk met muzisch werk

Muziek & Thema's bij Kleuters

Axistase: De geometrie van menselijke organisatie

Aan de slag in het hoger beroepsonderwijs

Digitale geletterdheid

Dubbel bijzondere leerlingen

Wanneer de wereld brandt

De fysiologie van positionele belasting

Praktijkonderzoek in de school
NSTC 100036041 · CB-relatie 9562745 · Bijgewerkt 6 augustus 2026