Growing knowledge: Supporting students’ self-regulation in problem-based learning
Sanne Francisca Else Rovers
Growing knowledge: Supporting students’ self-regulation in problem-based learning
Ilse Schrauwers ill.
In het kort
ISBN-13
9789492303356
Uitgever
Verschenen
16 augustus 2020
Serie
Imprint
Bibliografisch
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingPakket (meerdelig)
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijskunde 841
NUR (alle)841 Onderwijskunde
Medewerkers
Auteur A01Sanne Francisca Else Rovers
Illustrator A12Ilse Schrauwers
Herkomst
Werk-id (NSTC)500758139
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
Op weg naar inclusief onderwijs
Wiskundig sterk met muzisch werk
Axistase: De geometrie van menselijke organisatie
Aan de slag in het hoger beroepsonderwijs
Digitale geletterdheid
Dubbel bijzondere leerlingen
Wanneer de wereld brandt
De fysiologie van positionele belasting
Praktijkonderzoek in de school
Nika is geen gek paard, gewoon zebra
NSTC 500758139 · CB-relatie 6786551 · Bijgewerkt 6 augustus 2026