

Deze TIBtool is een vervolg op ‘Combinatiegroep 2/3 Doen’. Heel veel handige tips en inspirerende voorbeelden zorgen elke dag voor praktische verdieping. Vandaar: “Haal meer uit je combinatiegroep 2/3!” Dit onder het motto: ”Samen waar het kan, apart waar het moet”.Vertrekpunt is spelenderwijs leren. We laten onder meer zien hoe verwerkingstijd in een combinatiegroep 2/3 georganiseerd kan worden: werken met het (digi)keuzebord, circuit, speelleerplein, hoekenwerk, memoriseer- en automatiseertijd plannen, taal en rekenen spelenderwijs verwerken. Ook bespreken we uitvoerig hoe activiteiten uit de methode kunnen worden ingewisseld voor spelenderwijs leren. Een TIBtool waarin IB’ers en leerkrachten volop inspiratie vinden om nog meer uit de combinatiegroep 2/3 te halen!____________________________________________________________Cobi Visser en Frida Meints zijn senior specialist Het Jonge Kind met veel ervaring in de praktijk. Beiden zijn docent nascholing en opleidingen.Cobi Visser heeft een eigen onderwijsadviesbureau:VisActiva.Frida Meints is directeur van een basisschool en heeft een eigen weblog over rekenspelletjes.
In het kort
ISBN-13
9789463173018
Uitgever
Verschenen
12 september 2022
Serie
Imprint
Bibliografisch
Uitgave
UitgeverConvoy Uitgevers BV
ImprintInstondo
CB-relatie-id9019058
Verschenen12 september 2022
StatusLeverbaar 04
BeschikbaarheidBeschikbaar 20
Adviesprijs (incl. btw)€ 27,50
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Basisschool 190
NUR (alle)190 Basisschool
Medewerkers
Auteur A01Cobi Visser
Auteur A01Frida Meints
Herkomst
Werk-id (NSTC)501469806
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Combinatiegroep 2/3. Doen!

Kiezen voor een brede kijk op instructie

Maak van spel prioriteit

Kleuterrevolutie: versterk de kwaliteit van jouw kleuteronderwijs

Maak werk van kansengelijkheid bij jonge kinderen

Werken aan een positief groepsklimaat

Werk met peuters en kleuters in één groep

Kansrijke combinatiegroepen

Vloeiend van groep 2 naar 3

Tandem IB’er en directeur: werken aan schoolontwikkeling
NSTC 501469806 · CB-relatie 9019058 · Bijgewerkt 6 augustus 2026