In 10 stappen portfolio's invoeren in de onderbouw van de basisschool.
Het voordeel van werken met portfolio's in het onderwijs wordt steeds meer ingezien. Dit boek beschrijft deze voordelen helder en duidelijk: het leerproces wordt ook voor de leerling zelf veel overzichtelijker hetgeen de motivatie voor het leren versterkt. Voor de docent is het een fantastisch hulpmiddel bij het volgen en beoordelen van de leerling, en bij de communicatie met de ouders.
Het boek geeft antwoord op alle vragen over portfolio's:
- Wanneer beginnen we ermee? - Wat komt erin en wat niet? - Kiezen de kinderen het materiaal zelf of kiest de docent? - Het gebruik van portfolio's bij beoordelingen en overgang - Het gebruik van portfolio's bij oudergesprekken enz.