Het aanraken van kinderen - Over fysiek contact in een professionele context

Het aanraken van kinderen is een wezenlijk aspect van de pedagogische sensitiviteit van de ouders en (onderwijs)professionals. Het ondersteunt de hele ontwikkeling van het kind. In de relatie tussen ouders en kinderen is het aanraken vanzelfsprekend, maar het zijn dezelfde ouders die deze vanzelfsprekendheid nog wel eens ter discussie stellen als het de leerkracht of groepsleider van hun kind betreft.

Aangezien kinderen steeds meer tijd doorbrengen op school en bijvoorbeeld in internaten vrijwel volledig afhankelijk zijn van beroepsopvoeders kan er een sterke verschraling ontstaan in het fysieke contact dat kinderen mogen beleven. Recent onderzoek wijst op de positieve effecten van het aanraken in de schoolsituatie. Kinderen zouden daardoor beter in staat zijn te leren, zich veiliger voelen, makkelijker contact maken en minder neigen naar agressie en pestgedrag.

In Het aanraken van kinderen bespreekt Simone Mark de functionele, juridische en pedagogisch-sensitieve aspecten van fysiek contact door professionele opvoeders.