Inhoudsopgave

Voorwoord: waar is het toilet?
Inleiding: geen luxe maar prioriteit
Hoe lees je dit boek?
Veiligheid als fundament

1. JIJ BENT DE BASIS
1.1 Waarom een fundament nodig is
1.2 De drie petten
1.3 Stop met vragen, begin met lokken
1.4 De vijf brillen van de stagiair
1.5 Leren is een web, geen trap
1.6 Reflectie zonder lauwe koffie
1.7 De accu's van de stagiair
1.8 Afsluiter: fundament gelegd

2. ROLLEN EN BOUWSTENEN: SCHAKELEN IN DE PRAKTIJK
2.1 Wanneer moet ik streng zijn, wanneer loslaten en wanneer gewoon mijn eigen ervaring delen?
2.2 Hoe zie ik of er een accu leeg is (en wat doe ik dan)?

3. VAN WENS NAAR WERKELIJKHEID

4. AFREKENEN MET JE EIGEN DENKFOUTEN
4.1 Tien denkfouten die jouw begeleiding in de weg zitten
4.2 Hoe herken én omzeil ik mijn eigen denkfouten (zonder een psychologieboek onder mijn kussen)?

5. OMARM HET ONGEMAK
Dilemma 1. Hoe onderhoud ik de relatie met school?
Dilemma 2. Wat doe ik als mijn stagiair en ik elkaar totaal niet snappen?
Dilemma 3. Hoe ga ik om met een stagiair die zijn eigen mening geeft?
Dilemma 4. Stel ik te hoge eisen aan mijn stagiair?
Dilemma 5. Mag ik toegeven dat ik er ook weleens niks van begrijp?
Dilemma 6. Wat als mijn stagiair beter is in een bepaalde taak dan ik?
Dilemma 7. Ik geef feedback en krijg alleen boze blikken terug
Dilemma 8. Wat als mijn stagiair mij en mijn collega's de schuld geeft van fouten?
Dilemma 9. Wanneer mag ik gewoon duidelijk zijn: 'dit wordt 'm niet'?
Dilemma 10. Wat doe ik als mijn team niet het goede voorbeeld geeft?
Dilemma 11. Waar kan ik zelf als begeleider terecht met mijn vragen en onzekerheden?
Dilemma 12. Diversiteit en inclusiviteit: waar kan ik rekening mee houden?
Dilemma 13. Help, mijn stagiair is totaal niet gemotiveerd
Dilemma 14. Help, mijn stagiair heeft een rugzak
Dilemma 15. Help, mijn stagiair is een puber. Soms.
Dilemma 16. Help, de ouders bemoeien zich ermee
Dilemma 17. Help, mijn stagiair schiet gigantisch uit zijn slof
Dilemma 18. Hoe voorkom ik dat het alleen maar 'gezellig' is?
Dilemma 19. Wat doe ik als mijn stagiair niks vraagt, maar ook niet vooruitgaat?
Dilemma 20. Hoe bewaak ik mijn werk en mijn energie?
Dilemma 21. Hoe zorg ik dat mijn collega's zich ook verantwoordelijk voelen
Dilemma 22. Help, mijn stagiair zit de hele tijd op z'n telefoon

6. VECHT VOOR JE TIJD
6.1 De stagebegeleider is de sleutel
6.2 Drie argumenten om je leidinggevenden te overtuigen
6.3 Drie eisen voor je leidinggevenden
6.4 Begeleiding is geen bijzaak

Epiloog: waar dit boek begon: in de scheurtjes
In the face
Het verschil
Stagiairs zijn geweldig. Maar niet als je ze reduceert tot gratis koffiesjouwers of wandelende kopieerapparaten. Neem ze serieus, net als jouw begeleiding. Het succesvol begeleiden van stagiairs vraagt aandacht, structuur en soms gewoon gezond boerenverstand. En dat vind je allemaal in dit handige boek.

Na zijn bestseller Het grote stageboek voor werkgevers, door lezers liefkozend de ‘Gele stagebijbel van Nederland’ genoemd, komt Maarten Brand nu met een even handzame als praktische gids voor stagebegeleiders. Onmisbaar als je snel iets wilt checken, inspiratie zoekt of morgen een beter gesprek met je stagiair wilt voeren. Profiteer van:

• Drie rollen die je als begeleider kunt aannemen: manager, coach of adviseur.• Vijf bouwstenen waarmee je elke activiteit logisch opbouwt.
• Brillen die je helpen om je eigen vooroordelen te herkennen.
• Argumenten om je baas te overtuigen dat stagiairs begeleiden de slimste investering ooit is.

Begeleiden kan simpeler, leuker én effectiever. Dit boek laat zien hoe.