Mijn boeken
← Catalogus
Interpersonal dynamics in teacher-student interactions and relationships
Helena Pennings

Interpersonal dynamics in teacher-student interactions and relationships

Helena Pennings
PaperbackEngels
In het kort
ISBN-13
9789402805802
Uitgever
Ipskamp Printing
NUR
840 · Onderwijs algemeen
Imprint
Ipskamp Printing

Lijkt op dit boek

Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Over boeken gesproken
Over boeken gesproken
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Diversiteit in de klas
Diversiteit in de klas
Omslag van Iedereen aan zet
Iedereen aan zet
NSTC 500926682 · CB-relatie 7656783 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Terug naar resultaten
Interpersonal dynamics in teacher-student interactions and relationships
Helena Pennings

Interpersonal dynamics in teacher-student interactions and relationships

Helena Pennings
PaperbackEngels
Bestel bij bol →
In het kort
ISBN-13
9789402805802
Uitgever
Ipskamp Printing
NUR
840 · Onderwijs algemeen
Imprint
Ipskamp Printing

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Over boeken gesproken
Over boeken gesproken
Heleen Buhrs
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Kristien Druyts
NSTC 500926682 · CB-relatie 7656783 · Bijgewerkt 6 augustus 2026