Joint ICMI/IASE Study Statistics in School Mathematics. Challenges for Teaching and Teacher Education.
C. Batanero
Joint ICMI/IASE Study Statistics in School Mathematics. Challenges for Teaching and Teacher Education. proceedings of the ICMI Study 18 Conference and IASE 2008 Round Table Conference.
DNEngels
In het kort
ISBN-13
9789073592285
Verschenen
1 april 2008
Bibliografisch
ISBN-139789073592285
Editie1
TaalEngels eng
GeïllustreerdNee
Uitgave
CB-relatie-id8565280
Verschenen1 april 2008
StatusOnbekend 00
Vorm & inhoud
ProductvormDN
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Statistiek en methodologie 916
NUR (alle)916 Statistiek en methodologie
Medewerkers
Herkomst
Werk-id (NSTC)500632678
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
NSTC 500632678 · CB-relatie 8565280 · Bijgewerkt 6 augustus 2026