Een baby heeft een stijf piemeltje tijdens het verschonen. Een achtjarige wil met je tongzoenen. Een peuter vraagt je wat tampons zijn. Kinderen maken een seksuele ontwikkeling door. Dat betekent dat zij hun eigen lichaam en dat van elkaar en de bijbehorende gevoelens verkennen. Of vragen stellen over seksualiteit. Juist in een vertrouwde omgeving zoals de kinderopvang. Hoe ga je als professional om met seksueel gedrag of vragen van kinderen?

Seksualiteit hoort bij het leven. Het gaat bovendien een leven lang mee. In de kindertijd wordt de basis gelegd voor seksueel gedrag als volwassene. Kinderen die ruimte krijgen voor een eigen seksuele ontwikkeling, ervaren (later) een positief gevoel over seksualiteit. Wie zich als opvoeder bewust is van persoonlijke ideeën over seksualiteit kan kinderen hierin positief begeleiden.

Dit boek is bedoeld voor (aankomend) leidsters en leidinggevenden in de kinderopvang. Daarnaast is het geschikt voor alle anderen die beroepshalve omgaan met kinderen tussen 0-12 jaar. Het biedt professionals praktische handvatten om de seksuele ontwikkeling van kinderen te begeleiden. Daarnaast biedt het boek oefeningen om seksualiteit ook te bespreken met collega’s en ouders. Zo kom je gezamenlijk tot een pedagogische visie en beleid rondom seksualiteit.

Channah Shanon Zwiep (pedagoge) promoveerde in 1998 aan de Universiteit van Amsterdam op een onderzoek naar opvoedingsondersteuning in Nederland. Vanuit haar projectbureau Kind&Zo geeft zij trainingen over seksualiteit en opvoeding aan professionals en ouders in de kinderopvang. Daarnaast ondersteunt zij leidinggevenden in deze sector bij het ontwikkelen van pedagogisch beleid rondom seksualiteit.