Inhoud geordend volgens nieuwe minimumdoelen

Uitwerking in ontwikkelingsgerichte leerlijnen

Bredere pedagogische en didactische verantwoording

WAAROM?

• Aandacht voor effectieve instructie bij kleuters
• Toont waarom wiskunde essentieel is

WAT?

• Zes onderwerpen: getalbegrip, bewerkingen, meten en metend rekenen, meetkunde, statistiek en kansrekenen, vraagstukken en probleemoplossend denken
• Aandacht voor praktijkplanning

VOOR WIE?

• Leraren, pedagogen, navormers kleuteronderwijs, pedagogische begeleiders