Hoe kun je als coach het beste halen uit mensen? Hoe kun je ervoor zorgen dat er een duurzame ontwikkeling ontstaat waarin zij hun potentieel optimaal inzetten en hun idealen bereiken? Dit op de coachingspraktijk gerichte boek beschrijft een effectieve coachingsmethode, gericht op het optimaal benutten van het "psychologisch kapitaal' van mensen.In Krachtgericht coachen worden elementen uit verschillende benaderingen gecombineerd tot een aanpak die diepgaand leren en effectief functioneren bevordert. De essentie daarvan is het afstemmen op idealen en kernkwaliteiten, maar ook de bewustwording en het aanpakken van interne belemmeringen. De aanpak wordt wetenschappelijk onderbouwd en met vele voorbeelden en oefeningen geïllustreerd.Dit inspirerende boek vol praktische tips is geschreven voor coaches, mentoren, docenten, HR-professionals, pedagogisch en agogisch werkers en andere begeleidingsdeskundigen die de talenten en kwaliteiten van mensen willen versterken. Het boek is ook geschikt voor leidinggevenden die coachend leiding willen geven en voor studenten die opgeleid worden voor één van de genoemde beroepen.Prof. dr. Fred Korthagen is emeritus hoogleraar onderwijskunde van de Universiteit Utrecht met als specialisaties opleiden, training en coaching. Hij publiceerde hierover honderden artikelen en verschillende boeken in acht talen. Hij is Fellow van de American Educational Research Association en ontving internationale prijzen voor zijn werk.Ellen Nuijten is Master of Human and Organizational Behavior en heeft jarenlange ervaring als personal/teamcoach, supervisor en trainer. Zij is gespecialiseerd in het activeren van het psychologisch kapitaal en krachtgerichte reflectie bij individuen en teams. Samen met Fred Korthagengeeft ze trainingen aan coaches en leidinggevenden. Ellen is NOBCO/EMCC Master Coach. Fred Korthagen publiceerde samen met verschillende co-auteurs diverse andere succesvolle uitgaven: Een leraar van klasse, Leren van binnenuit, Werken vanuit je kern, De kracht van reflectie en Zijnsgericht coachen.