

Leer- en oefenboek (2)
Paperback48 pagina’sNederlands
Inleiding 4De digitale klok 6Hele uren 8Halve uren 14Kwartieren 195 en 10 minuten 24Minuten 29Klokkijken gemengd 33Antwoorden 40Digitaal Klokkijken? Geen probleem! Met het leer- en oefenboek van Junior Einstein word jij een kei in digitaal klokkijkenKlokkijken? Geen probleem!
Klokkijken is een heel belangrijke vaardigheid in ons leven, maar voor jonge kinderen is tijd nog een vaag begrip. Het klokkijken is een lastig proces en het is niet iets wat een kind zomaar leert. Het goed aanleren en veel oefenen is essentieel voor het leren klokkijken.
Op de basisschool beginnen kinderen in groep 3 met het klokkijken op de analoge klok. Dit leerprocesstart met het leren aflezen en benoemen van de hele en halve uren. In groep 4 komen daar dekwartieren bij en in sommige gevallen ook vijf en tien minuten voor en over het hele en halve uur.In groep 5 leren kinderen ook de minuten aflezen en maken zij de overstap naar het digitale klokkijken.
Het klokkijken is een onderdeel binnen het rekenonderwijs en wordt veelal aangeboden binnen degehanteerde rekenmethode. Om goed te leren klokkijken is het echter belangrijk om dit specifiek enherhaaldelijk te oefenen. Aparte oefeningen zijn naast het oefenen op een echte klok een verantwoordetoevoeging op het leren klokkijken. Deze set Leer- en oefenboeken biedt die toevoeging, omdat het opbasis van de leerlijn is opgebouwd.
Dit tweede deel richt zich op het leren klokkijken op de digitale klok. Eerst komen de hele uren aan bod,gevolgd door de halve uren. Vervolgens de kwartieren, vijf en tien minuten voor en over het hele enhalve uur en daarna de minuten. Als laatste worden er gemengde oefeningen aangeboden, zodat ergekeken kan worden of het geleerde uit de voorgaande oefeningen wordt beheerst. Deel 1 heeft eensoortgelijke opbouw, maar richt zich op het leren klokkijken op de analoge klok. Hierdoor is deel 2 eenlogisch vervolg op deel 1. In deel 3 komen allerlei gemengde oefeningen rondom het klokkijken aan boden moeten kinderen de koppeling maken tussen de analoge en de digitale klok.Klokkijken Digitaal leer- en oefenboek richt zich op het leren klokkijken op de digitale klok. Eerst komen de hele uren aan bod, gevolgd door de halve uren. Vervolgens de kwartieren, vijf en tien minuten voor en over het hele en halve uur en daarna de minuten. Als laatste worden er gemengde oefeningen aangeboden, zodat er gekeken kan worden of het geleerde uit de voorgaande oefeningen wordt beheerst.
Klokkijken is een heel belangrijke vaardigheid in ons leven, maar voor jonge kinderen is tijd nog een vaag begrip. Het klokkijken is een lastig proces en het is niet iets wat een kind zomaar leert. Het goed aanleren en veel oefenen is essentieel voor het leren klokkijken.
Op de basisschool beginnen kinderen in groep 3 met het klokkijken op de analoge klok. Dit leerprocesstart met het leren aflezen en benoemen van de hele en halve uren. In groep 4 komen daar dekwartieren bij en in sommige gevallen ook vijf en tien minuten voor en over het hele en halve uur.In groep 5 leren kinderen ook de minuten aflezen en maken zij de overstap naar het digitale klokkijken.
Het klokkijken is een onderdeel binnen het rekenonderwijs en wordt veelal aangeboden binnen degehanteerde rekenmethode. Om goed te leren klokkijken is het echter belangrijk om dit specifiek enherhaaldelijk te oefenen. Aparte oefeningen zijn naast het oefenen op een echte klok een verantwoordetoevoeging op het leren klokkijken. Deze set Leer- en oefenboeken biedt die toevoeging, omdat het opbasis van de leerlijn is opgebouwd.
Dit tweede deel richt zich op het leren klokkijken op de digitale klok. Eerst komen de hele uren aan bod,gevolgd door de halve uren. Vervolgens de kwartieren, vijf en tien minuten voor en over het hele enhalve uur en daarna de minuten. Als laatste worden er gemengde oefeningen aangeboden, zodat ergekeken kan worden of het geleerde uit de voorgaande oefeningen wordt beheerst. Deel 1 heeft eensoortgelijke opbouw, maar richt zich op het leren klokkijken op de analoge klok. Hierdoor is deel 2 eenlogisch vervolg op deel 1. In deel 3 komen allerlei gemengde oefeningen rondom het klokkijken aan boden moeten kinderen de koppeling maken tussen de analoge en de digitale klok.Klokkijken Digitaal leer- en oefenboek richt zich op het leren klokkijken op de digitale klok. Eerst komen de hele uren aan bod, gevolgd door de halve uren. Vervolgens de kwartieren, vijf en tien minuten voor en over het hele en halve uur en daarna de minuten. Als laatste worden er gemengde oefeningen aangeboden, zodat er gekeken kan worden of het geleerde uit de voorgaande oefeningen wordt beheerst.
In het kort
ISBN-13
9789493128262
Uitgever
Verschenen
15 mei 2019
Serie
Klokkijken Digitale klok
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789493128262
DeeltitelGeschikt voor groep 5,6 7 en 8
SerieKlokkijken Digitale klok
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s48
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverJunior Einstein BV
ImprintJunior Einstein BV
CB-relatie-id6979735
Verschenen15 mei 2019
StatusOnbekend 00
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Zonder prijsPrijs volgt
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Basisschool 190
NUR (alle)190 Basisschool
Trefwoordenwerkboek · tijd · klok · digitaal · digitaal klokkijken · junior einstein
Gerelateerde producten
GerelateerdLeer- en oefenboek 9789493128255
Herkomst
Werk-id (NSTC)500216178
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Trefwoorden
Lijkt op dit boek
NSTC 500216178 · CB-relatie 6979735 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









