De zorg verschuift steeds verder naar de eerste lijn. De rol van de cliëntverandert daardoor. Dat heeft ook gevolgen voor verpleegkundigen diewerkzaam zijn in de nulde of eerste lijn. De focus van hun handelen verschuiftvan ‘zorgen voor’ naar ‘zorgen dat’ of ‘zorgen met’. Steeds vaker werkt deverpleegkundige samen met de cliënt toe naar een gewenste uitkomst, waarbijhet versterken van het zelfmanagement van de cliënt centraal staat.Verpleegkundigen moeten het gehele zorgproces in de eerste lijn kritisch lerenbeschouwen en specifiek voor deze context aanscherpen. In het Leerboekverpleegkunde maatschappij en gezondheid wordt hiervoor een modelgepresenteerd. In dit leerwerkboek worden de nieuwe competenties uit hetberoepsprofiel 2012 uitgewerkt aan de hand van de CanMEDS-rollen. Er zijncases en opdrachten om hiermee aan de slag te gaan. Ook bevat het boek eendocentenhandleiding.Dit boek is bestemd voor studenten verpleegkunde, maar zeker ook geschiktvoor wijkverpleegkundigen, jeugdverpleegkundigen, praktijkverpleegkundigen,sociaal verpleegkundigen, arboverpleegkundigen en sociaalpsychiatrischverpleegkundigen. Zowel de overeenkomsten als de onderlinge verschillentussen deze groepen komen aan de orde, zodat er een compleet beeld ontstaatvan het domein verpleegkunde maatschappij en gezondheid.Dr. Henk Rosendal is gezondheidswetenschapper en werd oorspronkelijkopgeleid als verpleegkundige. Henk is lector Wijkzorg bij Hogeschool Rotterdamen was tot voor kort voorzitter van de afdeling Eerstelijnsverpleegkundigenbij de beroepsvereniging V&VN. Hij was in 2014 een van de oprichters van deStichting Bevordering Wijkverpleegkunde, waarvan hij tevens voorzitter is