Moesten ouders vijftig jaar geleden van deskundigen hun kinderen anders opvoeden dan nu? Hebben dokter Spock en zijn collega s ouders angst aangepraat om hun kinderen nog leiding te geven en grenzen te stellen?

Of schrijven deskundigen hun opvoedingsboeken juist om ouders te leren weer eens gewoon te gaan opvoeden ?

Janneke Wubs heeft meer dan honderd van de meest populaire opvoedingsboeken van de laatste halve eeuw onderzocht om op deze en dergelijke vragen een antwoord te kunnen geven. Van professor Langeveld tot Thomas Gordon, Jacobus Koelman tot Bill Cosby, hun opvattingen worden in dit boek ontrafeld. Wubs analyseerde de adviezen die zij gaven over uiteenlopende onderwerpen zoals het huilen van een baby, de boze buien van een peuter, pesten en gepest worden, straffen en slaan, het geven van ik-boodschappen en het negeren van ongewenst gedrag, het zoeken van hulp bij opvoedings-problemen en de rol van vaders tijdens de zwangerschap. Ook de opvattingen van de deskundigen over hun eigen advies komen aan de orde. Wat vonden zij nou zo belangrijk aan het luisteren naar deskundigen ?

Zo laat de auteur in deze uitgave zien wat opvoedingsdeskundigen in de tweede helft van de twintigste eeuw hun lezers leerden over kinderen, moeders, vaders en opvoeden.