Inhoudsopgave - 6[-]Voor je begint... - 7[-]1. Eduard Douwes Dekker - 9[-]2. Eerste hoofdstuk - 11[-]3. Uit het tweede hoofdstuk - 17[-]4. Uit het vierde hoofdstuk - 22[-]5. Uit het vijfde hoofdstuk - 33[-]6. Uit het zesde hoofdstuk - 39[-]7. Uit het achtste hoofdstuk - 42[-]8. Uit het elfde hoofdstuk - 49[-]9. Uit het zeventiende hoofdstuk - 53[-]10. Uit het achttiende hoofdstuk - 67[-]11. Uit het twintigste hoofdstuk - 70[-]12. De opbouw van de roman - 74[-]13. Opdracht en motto - 76[-]14. Fictie of werkelijkheid? - 78[-]15. Het gelijk van Douwes Dekker - 80[-]Voor wie meer wil weten - 84[-]De Multatuli-collectie - 85[-]Vragen en opdrachten - 86[-]Verantwoording - 92[-]Woorden en begrippen - 93Het hoogtepunt van de Nederlandse literatuur in speciale editie voor het voortgezet onderwijs.

'Max Havelaar' van Multatuli wordt beschouwd als het hoogtepunt van de Nederlandse literatuur. Maar behalve een literair meesterwerk is het ook een roman met een missie, bedoeld als een harde aanklacht tegen de wantoestanden in Indië. Honderdvijftig jaar na dato heeft het boek nog niets van zijn kracht verloren. Het is geestig en ontroerend, onderhoudend en vlijmscherp. Het is prachtig gecomponeerd en geschreven in een meeslepende, virtuoze stijl.

Deze uitgave bevat de belangrijkste passages uit het omvangrijke werk, voorzien van verbindende teksten. Wie was Multatuli eigenlijk en waarom noemde hij zich zo? Hoe zat het met de uitbuiting van de Javanen? En wat was Multatulis eigen belang bij het schrijven van dit boek? Hoe zat de koloniale samenleving in elkaar en in hoeverre heeft Max Havelaar de geschiedenis veranderd? Op dergelijke vragen geeft deze rijk-geïllustreerde publicatie een helder antwoord.

Dit boek kwam tot stand met medewerking van Helene Hermans en Christianne Lemckert.