De reikwijdte van het middeleeuwse onderwijs is enorm. Zoals de apostelen lichtende voorbeelden waren voor de middeleeuwse mens, zo was ook de extravagante en nu obscure laatantieke auteur Martianus Capella met zijn boek vol pagane wijsheid een bron van kennis en inspiratie. In deze bundel worden verschillende uithoeken van de wereld van onderwijs, geleerdheid en zelfontplooiing in de Middeleeuwen bezocht. De reis gaat van de zesde eeuw naar de vijftiende: van de instructies voor goed leiderschap van Gregorius de Grote tot de briefwisseling tussen de magister primus van de Zwolse stadsschool Johannes Cele en Geert Grote, de voorman van de moderne devoten. Het verzamelde materiaal, uiteenlopend van geleerde controverses die in commentaartradities op de spits gedreven worden tot de uitvinding van het lijnensysteem voor muzieknotatie, biedt een boeiende kijk in de wereld van de middeleeuwse magister.
Inhoud: MARIKEN TEEUWEN en ELS ROSE, Woord vooraf MARY GARRISON, Liaisons dangereuses. Hiërarchie, respect en amicitia aan het Karolingische hof MARIKEN TEEUWEN, Verleid door heidense dichters, De ambivalente houding van Karolingische geleerden jegens de antieken LIA COUWENBERG, Dido lééft! Een klassieke schoolheldin beweend, bezongen en verbeeld ELS ROSE, Doctores fidei. De apostelen als leermeesters van het geloof EDDIE VETTER, Guido van Arezzo en het nieuwe leren NIENKE VOS, Het meesteschap van Anselmus WILKEN ENGELBRECHT, Magister Arnulf van Orléans als wispelturige classicus JOSÉ VAN AELST, Van de leerling die leermeester wordt RIJCKLOF HOFMAN, Johan Cele (1343-1417) en de bloei van de Latijnse school te Zwolle TRUDY LEMMERS, Leiderschap in de eenentwintigste eeuw. Een verkenning van het model van Gregorius de Grote Over de auteurs