
Natuuronderwijs inzichtelijk een basis voor de vakinhouden van natuur, milieu en techniek
Paperback385 pagina’sNederlandsLeverbaar
Ook verkrijgbaar als
Natuuronderwijs inzichtelijk
Wat is het verschil tussen windbestuiving en windverspreiding? Is een spin een insect? Wanneer moeten wij gapen? Waarom zitten er zeven dagen in een week? En hoeveel hefbomen zitten er in een nagelknipper?
Natuuronderwijs op de basisschool is een veelzijdig vak: het omvat de levende en de niet-levende natuur en heeft bovendien veel raakvlakken met de leergebieden techniek, milieu en gezond gedrag.
Met Natuuronderwijs inzichtelijk kunnen (aankomende) leerkrachten zich de vakinhoud van deze leergebieden eigen maken. In zeven hoofdstukken wordt de belangrijkste leerstof over planten en dieren, lichaam en gezondheid, ecologie en milieu en verschijnselen uit de natuur en de techniek gepresenteerd. De keuze van onderwerpen sluit aan bij de kerndoelen basisonderwijs en bij de huidige natuuronderwijsmethodes. Om de leerkracht te helpen grip te krijgen op de essentie van de onderwerpen is de stof inzichtelijk gemaakt met instructieve tekeningen, veel vragen en 'doeopdrachten' en idee voor concrete lesactiviteiten. Deze aanpak staat borg voor een gevarieerd studieboek. Natuuronderwijs inzichtelijk kan ook zelfstandig bestudeerd worden en eenmaal aan het werk in de praktijk is het voor de leerkracht een perfect naslagwerk bij de voorbereiding van de natuuronderwijslessen.
De auteurs hebben dit boek geschreven vanuit hun ervaring als docent natuuronderwijs op een pabo. Carla Kersbergen is momenteel werkzaam bij Ecomare, centrum voor de wadden en de Noordzee, op Texel. Amito Haarhuis is momenteel werkzaam bij science center NEMO in Amsterdam.
Wat is het verschil tussen windbestuiving en windverspreiding? Is een spin een insect? Wanneer moeten wij gapen? Waarom zitten er zeven dagen in een week? En hoeveel hefbomen zitten er in een nagelknipper?
Natuuronderwijs op de basisschool is een veelzijdig vak: het omvat de levende en de niet-levende natuur en heeft bovendien veel raakvlakken met de leergebieden techniek, milieu en gezond gedrag.
Met Natuuronderwijs inzichtelijk kunnen (aankomende) leerkrachten zich de vakinhoud van deze leergebieden eigen maken. In zeven hoofdstukken wordt de belangrijkste leerstof over planten en dieren, lichaam en gezondheid, ecologie en milieu en verschijnselen uit de natuur en de techniek gepresenteerd. De keuze van onderwerpen sluit aan bij de kerndoelen basisonderwijs en bij de huidige natuuronderwijsmethodes. Om de leerkracht te helpen grip te krijgen op de essentie van de onderwerpen is de stof inzichtelijk gemaakt met instructieve tekeningen, veel vragen en 'doeopdrachten' en idee voor concrete lesactiviteiten. Deze aanpak staat borg voor een gevarieerd studieboek. Natuuronderwijs inzichtelijk kan ook zelfstandig bestudeerd worden en eenmaal aan het werk in de praktijk is het voor de leerkracht een perfect naslagwerk bij de voorbereiding van de natuuronderwijslessen.
De auteurs hebben dit boek geschreven vanuit hun ervaring als docent natuuronderwijs op een pabo. Carla Kersbergen is momenteel werkzaam bij Ecomare, centrum voor de wadden en de Noordzee, op Texel. Amito Haarhuis is momenteel werkzaam bij science center NEMO in Amsterdam.
In het kort
Bibliografisch
ISBN-139789046900062
Editie2
TaalNederlands dut
Pagina’s385
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverKoninklijke Boom uitgevers PW
CB-relatie-id7500275
Verschenen29 juni 2006
StatusLeverbaar 04
BeschikbaarheidBeschikbaar 20
Adviesprijs (incl. btw)€ 29,50
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Didactiek 846
NUR (alle)846 Didactiek
Medewerkers
Herkomst
Werk-id (NSTC)100030294
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Natuur en techniek geven

Praktische didactiek voor natuuronderwijs

Handboek natuurkundedidactiek

Basiskennis Natuur en techniek

Natuur en techniek geven

Van schoolbioloog tot duurzame duizendpoot

Zicht op leergebieden

Leren, denken en werken als Natuur- en Scheikundedocent

Praktische didactiek voor natuur & techniek

Zicht op dagelijke tijd
NSTC 100030294 · CB-relatie 7500275 · Bijgewerkt 6 augustus 2026