Nu Twitter en Facebook hoogtij vieren en e-mail en chat communicatietoppers zijn, zoekt het sociaal werk hoe onlinehulp kan worden ingezet. Want niet alle smileys lachen. Cliënten surfen massaal naar mogelijkheden. Vaak anoniem worden snel en krachtig hulpkreten verwoord. Dankzij de afstand en met enkel tekens op een scherm wordt nabijheid en ondersteuning gezocht. Die afstand zorgt voor mogelijkheden maar ook voor twijfel, onmacht en aarzeling bij de hulpverleners.Onlinehulpverleners, coördinatoren, onderzoekers en docenten van het Steunpunt Algemeen Welzijnswerk (SAW), het OnlineHulpUitwisselingsPlatform (OHUP) en de Arteveldehogeschool (Opleiding sociaal werk), bundelen in dit boek hun knowhow.Welke onlinehulpvormen worden aangeboden? Hoe verhoudt onlinehulp zich ten aanzien van een ander hulpaanbod? Welke doelgroep wordt met onlinehulp bereikt? Wat zijn voordelen van onlinehulp? Welke combinatie van hulp- en dienstverlening wordt moge- lijk? Wat zijn de grenzen van onlinehulp? Welke com- petenties vergt onlinehulp? En hoe wordt onlinehulp geïmplementeerd?De auteurs behandelen alle e-hulpvormen en focus- sen specifiek op chathulp. Dankzij de ervaring in het OHUP is de voorbije jaren daarrond immers de groot- ste knowhow ontwikkeld.Bij dit boek hoort een website met meer concretiserin- gen, voorbeelden, achtergrondinformatie en tools om onlinehulp te ontwikkelen.S. Beelen (SAW), E. Beelen (CAW Hageland), M. Bloemen (Centrum ter Preventie van zelfdoding), H. Blow (SAW), P. Bocklandt (Arteveldehogeschool), H. Claeys (CAD Limburg), J. De Coster (Centrum ter Preventie van zelfdoding), J. De Leeuw (Holebifoon), M. De Zitter (Arteveldehogeschool), S. Declercq (Kinder- en Jongerentelefoon), S. Maes (Tele-Onthaal), D. Nijs (KHLimburg), K. Peeters (Sensoa), S. Saelens (Arteveldehogeschool), K. Stas (SAW), J. Steyaert (SAW) en K. Van den Meerschaute (OHUP), J. Van Hecke (Tonuso), T. Vanhove (Arteveldehogeschool), C. Vercaigne (Arteveldehogeschool), J. Veugels (CAW Hageland) en H. Vlaeminck (Arteveldehogeschool).