
Omgaan met didactische vaardigheden
E-book76 pagina’sNederlands
Ook verkrijgbaar als
Als je wordt gevraagd om anderen deelgenoot te maken van jouw specifiekekennis, kortom als men je vraagt om parttime docent te worden in een(bedrijfs)opleiding of -cursus, dan spelen meer zaken een belangrijke rol dan jein eerste instantie denkt.Hoe selecteer je relevante leerstof?Hoe ontwerp je een effectieve les?Hoe motiveer je een groep lerenden?Welke rol(len) vervul je als docent?Welke presentatievormen zijn er?Spelen audiovisuele media een rol?Dit boekje geeft inzicht in antwoorden op veel voorkomende vragen enproblemen voor beginnende docenten. Het bevat veel in de praktijk getestevoorbeelden en nuttige tips.Dit boekje is tevens buitengewoon praktisch voor hen die regelmatig inleidingenmoeten verzorgen of presentaties moeten houden. Het vormt een prima leidraadvoor de voorbereiding, de uitvoering en de evaluatie van uw les of verhaal.
In het kort
Bibliografisch
ISBN-139789035237230
Editie2
TaalNederlands dut
Pagina’s76
GeïllustreerdJa
Uitgave
Vorm & inhoud
ProductvormE-book ED
VormdetailE200 Reflowable
E101 EPUB
E101 EPUB
SamenstellingLos product
EPUB-versie3
Beveiliging e-bookDigitaal watermerk 02
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijskunde 841
NUR (alle)841 Onderwijskunde
Medewerkers
Auteur A01Wim Katsma
Herkomst
Werk-id (NSTC)500100703
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Op weg naar inclusief onderwijs

Muzisch meesterschap

Schoolweigering?! Aan de slag!

Wiskundig sterk met muzisch werk

Muziek & Thema's bij Kleuters

Axistase: De geometrie van menselijke organisatie

Aan de slag in het hoger beroepsonderwijs

Digitale geletterdheid

Dubbel bijzondere leerlingen

Wanneer de wereld brandt
NSTC 500100703 · CB-relatie 7400573 · Bijgewerkt 6 augustus 2026