

Opstap naar 2024 hoe creeren we een optimaal opvoed en onderwijsklimaat voor kinderen van 0 tot 12 jaar?
PaperbackNederlands
De vaak tumultueuze actualiteit in kinderopvang en onderwijs bezuinigingen, vraaguitval, oplaaiende stelseldiscussies kan het zicht belemmeren op de vraag wat we hier en nu moeten doen om kinderen optimale kansen te bieden. ChildCare International richtte zich daarom op dit vraagstuk, in opdracht van Kinderopvang Humanitas. ChildCare International schetst in OpStap naar 2024 een vergezicht op een ideaal opvoed- en onderwijsklimaat voor kinderen van 0 tot 12 jaar. Dertien wetenschappers geven uitgebreid hun visie op wat daarvoor nodig is, aan de hand van de vragen: In welk klimaat gedijen kinderen van 0 tot 12 optimaal? Hoe organiseer je zo'n optimaal klimaat? Welk soort professionals heb je daarvoor nodig? Wie neemt de regie? De inbreng van de wetenschappers verbreedt en verdiept ons inzicht in de voorwaarden voor een optimaal opvoed- en onderwijsklimaat. Op basis van deze interviews - en de reflectie hierop vanuit de praktijk en de politiek - heeft ChildCare International een stappenplan opgesteld, met concrete aanbevelingen voor alle partijen die betrokken zijn bij het creëren van kansen voor kinderen: de kinderopvang, het onderwijs, de overheid en de beroepsopleidingen. Dit plan levert stof voor discussie en biedt aanknopingspunten voor actie en verandering. Deze publicatie is bedoeld voor bestuurders, managers, stafmedewerkers en beleidsontwikkelaars in instellingen voor kinderopvang en basisonderwijs, bij beroepsopleidingen en bij de overheid.
In het kort
ISBN-13
9789088505690
Uitgever
Verschenen
11 november 2014
Serie
CCI Publicatie · 3
Bibliografisch
ISBN-139789088505690
SerieCCI Publicatie — deel 3
Editie1
TaalNederlands dut
GeïllustreerdNee
Uitgave
UitgeverSWP, Uitgeverij B.V.
CB-relatie-id7800937
Verschenen11 november 2014
StatusInactief 08
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Adviesprijs (incl. btw)€ 19,00
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Pedagogiek 847
NUR (alle)847 Pedagogiek
Herkomst
Werk-id (NSTC)500256620
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
NSTC 500256620 · CB-relatie 7800937 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









