Lesgeven in het hoger onderwijs, hoe doe je dat? Hoe je als docent blijvend kunt investeren in de kwaliteit van je onderwijs. Dit boek wil docenten hoger onderwijs een stevige basis bieden om innovaties door te voeren in hun onderwijspraktijk. Het is gestructureerd volgens de centrale resultaatgebieden uit de Basiskwalifi catie Onderwijs (BKO): onderwijsontwikkeling en toetsing, onderwijsuitvoering en evaluatie van onderwijs, en participatie in de onderwijsorganisatie. Het boek ondersteunt zowel de docent die een concreet opleidingsonderdeel wilt vormgeven of aanpassen, als de docent die een innoverende bijdrage wilt leveren op het niveau van een opleiding als geheel.