Catalogus
Omslag van Project
Achterkant van Project

Project

Paperback20 pagina’sNederlandsSerie →
De studenten maken een folder en een dienstverleningsplan waarin de vragen van het gezin uit de case worden beantwoord. Daarnaast laten de studenten in de vorm van een rollenspel zien op welke manier een gesprek gevoerd wordt in het CJG. Dit doen ze in de vorm van een rollenspel.Toetsbare producten: folder, dienstverleningsplan, rollenspel.Dit project kan worden gebruikt voor de opleiding:- sociaal-maatschappelijk dienstverlener.Factor-E voor SAWFactor-E bestaat uit cursussen, trainingen en projecten naar het leerlijnenmodel van De Bie. Het materiaal van Factor-E behandelt de onderwerpen vanuit de praktijk.ProjectIn het project staat het gehele proces van de beroepsbeoefenaar centraal in de omgeving van de school. De student werkt bij voorkeur in een groep aan een opdracht van een (gefingeerde) opdrachtgever. Het project geeft invulling aan de integrale leerlijn waarbij alle belangrijke aspecten van kennis, vaardigheden en houding samenkomen. Het project stuurt sterk op het proces met stappenplannen en logboek. Een project heeft een omvang van 80 SBU (begeleiding, uitvoering).
In het kort
NSTC 500265480 · CB-relatie 7200094 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Terug naar resultaten
Omslag van Project
Achterkant van Project

Project

Paperback20 pagina’sNederlandsSerie: Factor-E →
De studenten maken een folder en een dienstverleningsplan waarin de vragen van het gezin uit de case worden beantwoord. Daarnaast laten de studenten in de vorm van een rollenspel zien op welke manier een gesprek gevoerd wordt in het CJG. Dit doen ze in de vorm van een rollenspel.Toetsbare producten: folder, dienstverleningsplan, rollenspel.Dit project kan worden gebruikt voor de opleiding:- sociaal-maatschappelijk dienstverlener.Factor-E voor SAWFactor-E bestaat uit cursussen, trainingen en projecten naar het leerlijnenmodel van De Bie. Het materiaal van Factor-E behandelt de onderwerpen vanuit de praktijk.ProjectIn het project staat het gehele proces van de beroepsbeoefenaar centraal in de omgeving van de school. De student werkt bij voorkeur in een groep aan een opdracht van een (gefingeerde) opdrachtgever. Het project geeft invulling aan de integrale leerlijn waarbij alle belangrijke aspecten van kennis, vaardigheden en houding samenkomen. Het project stuurt sterk op het proces met stappenplannen en logboek. Een project heeft een omvang van 80 SBU (begeleiding, uitvoering).
In het kort
NSTC 500265480 · CB-relatie 7200094 · Bijgewerkt 6 augustus 2026