Mijn boeken
← Catalogus
Putting theory into practice
Doris Ash

Putting theory into practice tools for research in informal settings

Doris Ash
Leah M. Melber red. · Jrène Rahm red.
E-bookEngels
Ook verkrijgbaar als
Paperback 2012 Hardback 2012
In het kort
ISBN-13
9789460919640
Uitgever
Sense Publishers
Verschenen
1 augustus 2012
NUR
840 · Onderwijs algemeen

Lijkt op dit boek

Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Over boeken gesproken
Over boeken gesproken
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Diversiteit in de klas
Diversiteit in de klas
Omslag van Iedereen aan zet
Iedereen aan zet
NSTC 500408303 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Terug naar resultaten
Putting theory into practice
Doris Ash

Putting theory into practice

tools for research in informal settings
Doris Ash
Leah M. Melber redacteur · Jrène Rahm redacteur
E-bookEngels
Bestel bij bol →
Ook verkrijgbaar als
Paperback 2012 Hardback 2012
In het kort
ISBN-13
9789460919640
Uitgever
Sense Publishers
Verschenen
1 augustus 2012
NUR
840 · Onderwijs algemeen

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Over boeken gesproken
Over boeken gesproken
Heleen Buhrs
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Kristien Druyts
NSTC 500408303 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026