De Academie van Bouwkunst Amsterdam start een nieuwe publicatiereeks waarin de neerslag wordt getoond van het onderwijs en onderzoek aan de master-opleiding. Ontwerpers en onderzoekers die verbonden zijn met de academie schrijven over fascinaties, vragen en opgaven die voortkomen uit de eigen praktijk. Zo zet de Academie onderzoeksvragen uit in het veld om de resultaten daarvan vervolgens in te brengen in het onderwijs. In het eerste deel van de reeks 'Re-inventing the Amsterdam Academy of Architecture', wordt teruggekeken op het afgelopen Eeuwfeest. In verschillende bijdragen van onder andere Maurits de Hoog, Herman Hertzberger, Maaike Behm en Wim van den Bergh, wordt gereflecteerd op verleden, heden en toekomst van het opleiding en het studiemodel waarin onderwijs en praktijk samengaan.