De toekomst van de rechterlijke macht; ‘De Hoge Raad in 2025’ uit 2010 revisited in 2020: een tussenstand op twee derde van de rit (Ivo Giesen); De Hoge Raad en de aansprakelijkheid voor schendingen van Unierecht door de formele wetgever: harmonie of status aparte? (Rob Widdershoven); Rechtsprekende macht – ‘invisible et nulle’ (Bert van Roermund); Légalité juridique vs. légalité numérique (Antoine Garapon); De moed tot onpartijdigheid (Jonathan Soeharno); Moeten we computers laten rechtspreken? (Jaap Hage); Met behulp van algoritmen besluiten nemen over waardige mensen (Tina van der Linden); Interactie tussen (semi) judiciële mensenrechtenorganen: – Op weg naar een mondiaal coherente juridische praktijk? (Titia Loenen); Rechtsvinding en transnationaal rechtspluralisme (Thomas Riesthuis); De rol van de rechter; De Ton-shaped jurist (Elaine Mak); De rol van de rechter in de democratische rechtsstaat (Takvor Avedissian); Op de golven van het recht – naar het (straf)recht in de toekomst (Ton de Lange); De rol van de rechter in tijden van crisis (Eddy Bauw); Kernwaarden van het rechterschap (op basis van publicaties van Ton Hol) (Bart van Meegen); Recht en rechter, rituelen, kunst en literatuur; Recht en outbreak management: Lorenzetti, Bentham en de T-shaped lawyer (Lukas van den Berge); Recht, macht en poëzie (Bald de Vries); Recht als poëzie (Eric Tjong Tjin Tai); Maatschappelijk effectieve rechtspraak en het dragen van een toga: hoe een ritueel verandert (Marc Simon Thomas); Misdaad en literatuur (Hans Bertens); Les mérites et les défis de dire le droit dans un univers en perpétuelle mutation (Floribert Nganani); Filosoferen in de rechtsfilosofie (Jacobien van Dorp); ‘Waarheid’ in feiten, recht en literatuur (Jeroen Kiewiet); De strijd om de troon – De tragedie van Hamlet bezien vanuit Nietzsche en Schmitt (Vincent Seminck); Onderwijs, onderzoek en wetenschappelijke integriteit; De rijzende rechtswetenschap (Henk Kummeling); Digitalisering en juridisch onderwijs (Wirt Soetenhorst & Bald de Vries); Ken uzelf, als jurist: over de toekomst van het juridisch onderwijs (Marc Loth); Empirische rechtswetenschap: een amuse (Kees van den Bos); Inzicht, integriteit en NWO (Wibren van der Burg en Sanne Taekema); Academisch onderwijs in de rechten: enkele belemmeringen en praktische aanbevelingen (Maurice Adams en Ronald Janse); Bij twijfel niet inhalen (Lex Bouter); Vergroting van de ‘silo’ van de WO-opleiding Rechtsgeleerdheid (Paul Herfs); Lijst van auteursMet dit liber amicorum eren wij de rijke bijdrage die Ton Hol geleverd heeft aan de rechtswetenschap, de rechtspraktijk en de academische gemeenschap. De bijdragen in deze bundel laten een waaier aan inzichten zien, ontleend aan de praktijk en de wetenschap, geënt op het werk van Ton. Ton heeft een hart voor onderwijs. We zouden dan ook graag zien dat dit boek ook studenten bereikt. De meeste bijdragen zijn daarom vergezeld van een opdracht voor studenten die in het onderwijs gebruikt zou kunnen worden. Nadenken over recht is een gemeenschappelijke activiteit met als doel om met recht rechtvaardigheid na te streven. Dit boek is dan ook geschikt voor iedereen met een hart voor recht, rechtvaardigheid en juridisch onderwijs.