Science, Learning, Identity
W.M. Roth
Science, Learning, Identity sociocultural-Historical Perspectives
K. Tobin red.
In het kort
ISBN-13
9789087900908
Uitgever
Verschenen
14 maart 2007
Bibliografisch
ISBN-139789087900908
SerieNew Directions in Mathematics and Science Education — deel 7
Editie1
TaalEngels eng
Pagina’s364
GeïllustreerdNee
Uitgave
Vorm & inhoud
ProductvormHardback BB
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijs algemeen 840
NUR (alle)840 Onderwijs algemeen
Herkomst
Werk-id (NSTC)500665842
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
NSTC 500665842 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









