Mijn boeken
← Catalogus
Secondary school teachers’ instructional adaptations
Lieke de Jager

Secondary school teachers’ instructional adaptations Perceiving and addressing students’ various learner characteristics in daily practice

Lieke de Jager
Paperback198 pagina’sEngelsSerie →
In het kort
ISBN-13
9789493296244
Uitgever
Radboud University Press
Verschenen
23 oktober 2023
NUR
841 · Onderwijskunde
Serie
Radboud Dissertation Series
Imprint
Radboud University Press

Lijkt op dit boek

Omslag van Zelfevaluatie in de school en de klas
Zelfevaluatie in de school en de klas
Omslag van A Practical Guide to High-Quality Assessment in Higher Education
A Practical Guide to High-Quality Assessment in Higher Education
Omslag van Op weg naar inclusief onderwijs
Op weg naar inclusief onderwijs
Omslag van Muzisch Meesterschap
Muzisch Meesterschap
Omslag van Wiskundig sterk met muzisch werk
Wiskundig sterk met muzisch werk
Omslag van Ik verwerk, dus ik leer
Ik verwerk, dus ik leer
Omslag van Schoolweigering?! Aan de slag!
Schoolweigering?! Aan de slag!
Omslag van Axistase Architectuur: Stroomboek 01
Axistase Architectuur: Stroomboek 01
Omslag van Grandir en actif
Grandir en actif
Omslag van Muziek & Thema's bij Kleuters
Muziek & Thema's bij Kleuters
NSTC 501560149 · CB-relatie 6846196 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Catalogus
Secondary school teachers’ instructional adaptations
Lieke de Jager

Secondary school teachers’ instructional adaptations

Perceiving and addressing students’ various learner characteristics in daily practice
Lieke de Jager
Paperback198 pagina’sEngelsSerie: Radboud Dissertation Series →
Bestel bij bol →
In het kort
ISBN-13
9789493296244
Uitgever
Radboud University Press
Verschenen
23 oktober 2023
NUR
841 · Onderwijskunde
Serie
Radboud Dissertation Series
Imprint
Radboud University Press

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
Omslag van Zelfevaluatie in de school en de klas
Zelfevaluatie in de school en de klas
Jan Vanhoof
Omslag van A Practical Guide to High-Quality Assessment in Higher Education
A Practical Guide to High-Quality Assessment in Higher Education
Amy Hsiao, Brenda Den Oudsten, Cor Sluijter (eds.)
Omslag van Op weg naar inclusief onderwijs
Op weg naar inclusief onderwijs
Mel Ainscow
Omslag van Muzisch Meesterschap
Muzisch Meesterschap
Michiel Bos
Omslag van Wiskundig sterk met muzisch werk
Wiskundig sterk met muzisch werk
Merel Dieltiens
Omslag van Ik verwerk, dus ik leer
Ik verwerk, dus ik leer
Frank Vandewyer
NSTC 501560149 · CB-relatie 6846196 · Bijgewerkt 6 augustus 2026