Self-assessment for informed study decisions in higher education
Lec Delnoij
Self-assessment for informed study decisions in higher education
A design-based validation approach
PaperbackEngels248 pagina’sGeïllustreerdOnbekend
Bibliografisch
ISBN-139789464236828
Editie1
TaalEngels eng
Pagina’s248
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverProefschriftmaken
ImprintGlobal Academic Press
CB-relatie-id9580114
Verschenen1 april 2022
StatusOnbekend 00
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijskunde 841
NUR (alle)841 Onderwijskunde
Medewerkers
Auteur A01Lec Delnoij
Herkomst
Werk-id (NSTC)501494265
MeldingUpdate 04
Laatste CB-bericht7786
Bijgewerkt5 augustus 2026