

Skate/worlds new pedagogies for skateboarding
PaperbackEngelsLeverbaar
Ook verkrijgbaar als
Skate/worlds brings together writers, educators, researchers and social workers who use skateboarding as a learning tool. Can skateboarding be a school subject? Is it therapeutic? Why do skaters learn to move sideways? What do you learn from falling and failing? And how can skateboarding help parents with raising newborns?This volume chronicles how we can learn to skate and learn from skateboarding – zooming in on topics including gestalt therapy, high school education, opensource learning communities, DIY peer support, care work, motherhood, anticolonial pedagogy, and grassroots advocacy.Contributors: Åsa Bäckström, Rhianon Bader, John Dahlquist, Jessica Forsyth, Sophie Friedel, Arianna Gil, Sander Hölsgens, Lian Loke, Sanné Mestrom, Douglas Miles, Nadia Odlum, Adelina Ong, Noah Romero, Esther Sayers, Indigo Willing.
In het kort
ISBN-13
9789403430614
Uitgever
Verschenen
3 februari 2025
Bibliografisch
ISBN-139789403430614
Editie1
TaalEngels eng
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverRijksuniversiteit Groningen
CB-relatie-id8186289
Verschenen3 februari 2025
StatusLeverbaar 04
BeschikbaarheidBeschikbaar 20
Adviesprijs (incl. btw)€ 29,95
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Culturele antropologie 761
NUR (alle)761 Culturele antropologie
Medewerkers
Auteur A01Sander Hölsgens
Herkomst
Werk-id (NSTC)501573373
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
NSTC 501573373 · CB-relatie 8186289 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









